雷竞技RAYBET官网如何面对数字游戏和玩游戏的孩子作为父母师长，关于孩子玩数字游戏这件事，我们到底应该做些什么？完全禁止？放任自流？还是予以关注、加以引导？

　　如果孩子总有一天要开始玩数字游戏，在数以万计的游戏产品中（仅2016年，经国家新闻出版广电总局批准出版的国产游戏就有3800款之多），你希望他玩的是哪些？最好别玩的是哪些？除了带来快乐之外，玩游戏还能不能带来更多的好处？

　　在极端情況下，假设孩子因为玩游戏影响了学习和生活，甚至造成了身心困扰（这在5亿6千万玩家中的占比应该不足万一），你是否会反思：你知道孩子在玩哪些游戏吗？他为什么喜欢这些游戏？玩游戏到底是〝病因〞还是〝症状”？自己有没有应尽而未尽的责任？

　　想要回答这一系列令人关切的问题，我们的立足点应该是不断去了解数字游戏，了解其信息内容、商业机制、玩家社群、线上文化，了解这个让数以亿计青少年畅游其中的新世界。对它过于无知，通常会带来两种态度。一种是不以为意，认为这不过是轻浮随意的娱乐，不值得加以关注，不必费心管理或引导；一种是盲目恐慌，视之为“电子海洛因”，诱人堕落，最好别让孩子接触。

　　关于前一种态度雷竞技RAYBET官网，有数据表明，美国年轻人到21岁时，平均阅读时长约为2000—3000小时，而玩数字游戏的时间大约是10000小时——这相当于他们从五年级读到高中毕业在课堂上花费时间的总量。

　　中国年轻人的状况呢？从游戏产业之繁荣，玩家人群之广大到我们日常的见闻感受，种种证据表明，中国青少年的游戏时间也不会跟美国的情况有本质上的差异。由此，玩游戏当然不能归类于无足轻重、不需关注的行为。

　　关于后一种态度，要知道，书籍作为媒介在过去一千多年内，曾传播过各种极端的思想理念，直接或间接地导致过无数仇恨、冲突、战争乃至数以亿计的人口伤亡。但任何一个理性的现代人，都不会莫名地害怕 “书籍〞这种媒介形态或者“读书”这种行为。相比之下，至少数字游戏还没有直接导致过战争和死亡，为何要认定这种媒介形态以及“打游戏〞的行为必然带来危害，视之为洪水猛兽呢？而且，盲目恐慌也并不能解决现实存在的问题。

　　无论是现实经验，还是研究结论，都在反复确认一个事实：数字游戏会给玩家带来快乐、安全、依赖与成就感。但至关重要的是，我们能否帮助孩子在游戏之外也获得这些东西，而且更多更强烈？这决定了游戏会成为生活的有益补充，还是逃避现实之所。

　　根据美国“娱乐软件协会 (Entertainment Software Association,ESA)2017 年初发布的年度报告，全美有 67% 的家庭拥有一台用来玩游戏的硬件设备，全美国游戏玩家的平均年龄是 35岁；18岁以下的男玩家占比仅有18%，远低于18岁以上女性玩家的比例（31%)。这些数据表明，玩数字游戏在美国不仅是孩子们（尤其是男孩们）的娱乐，而是普通大众日常生活中非常普遍的一种行为。

　　我们尤其应该关注的是：在美国家长中，有90%的人要求自己的孩子必须征得自己的同意后才能购买某款数宇游戏，94% 的人会留意孩子在玩什么游戏，67% 的人每周至少会跟孩子一起玩一次游戏，孩子常玩游戏的美国父母中有 85%的人表示非常熟悉美国的游戏分级休系 (ESRB ratings)， 71%的人表示数字游戏对自己孩子的生活有积极正面的影啊。”

　　钥匙玩校，坐标成都的营地教育品牌，为10-18岁的青少年孩子的家庭，解决假期既要放松又要学习的问题，提供深度沉浸的游戏式学习体验。

　　从2015年至今，钥匙玩校面对10-18岁的青少年推出超过20种的原创冬夏令营活动：“反恐精英”创造力训练营、“埃尔特”神经联动营、重走人类创造之路、“电光火石”电影制作营、鸡蛋通识营、学院制夏令营、世界重启营、桥梁工程营、游戏设计营等。